ポジリブの3つの特徴
「自分で自分を支援する」
一生モノのスキルを
幼少期は周囲のサポートが必要ですが、大人になった時に必要なのは「自分の特性を理解し、自分で自分を助ける力」です。
・視力が低い人がメガネを使うように。
・行動管理が苦手ならアプリを活用するように。
・コミュニケーションに不安があるなら、対応パターンを学んでおくように。
生きづらさを解消するための具体的なスキルを身につけることで、社会の中で「楽に、幸せに」生きる土台を作ります。
「いやだ」の裏側にある
本当の気持ちに寄り添う
子どもが発する「やだ！」という言葉。
その裏には、大人には見えにくい不安が隠れていることがあります。
「できなかったらどうしよう」
「やり方がわからないけれど、言えない」
私たちは、その不安を「自分勝手」と決めつけません。
問題が起きた時は大人が間に入り、状況を丁寧に分解して、「どうすれば解決できるか」を一緒に考えます。
日常の「できた！」が、
自己肯定感をつくる
「自分のことは自分でする」「挨拶をする」といった日常の当たり前は、特性を持つお子様にとっては高度なスキルである場合も多いものです。
「大人になれば自然にできる」と楽観視せず、いま必要なことを一つひとつ丁寧に。
小さな成功体験の積み重ねが、何にも代えがたい「自信」へと繋がります。
